QUESTÃO 6
Assinar:
Postar comentários (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Twitter
Este blog servirá de apoio às atividades pedagógicas da disciplina de Geografia - Jaguarão/RS - Professora Carminha
Hora Certa - Horário Mundial
http://24timezones.com/hora_certa.php
Pesquisar este blog
MURAL DE AVISOS
Olá,
* Estamos utilizando este blog para estimular nos alunos, novos hábitos para utilização da Internet e novas concepções sobre ensinar e aprender com atividades descontraídas e em um formato mais adequado às mudanças da atual sociedade.
* Abaixo disponibilizamos o link da página de construção colaborativa do Projeto Copa do Mundo 2010 que foi desenvolvida com os alunos de 2º e 3º ano do Ensino Médio do Instituto Estadual de Educação Espírito Santo.
Endereço: http://copa2010ieees.wikispaces.com
Atenção:
* Estamos utilizando este blog para estimular nos alunos, novos hábitos para utilização da Internet e novas concepções sobre ensinar e aprender com atividades descontraídas e em um formato mais adequado às mudanças da atual sociedade.
* Passeio cultural no Parque da Baronesa - 10/05/2012 - Veja as fotos
* Abaixo disponibilizamos o link da página de construção colaborativa do Projeto Copa do Mundo 2010 que foi desenvolvida com os alunos de 2º e 3º ano do Ensino Médio do Instituto Estadual de Educação Espírito Santo.
Endereço: http://copa2010ieees.wikispaces.com
Atenção:
Agilize a busca clicando nos marcadores.
Para visualizar todos os comentários, clique no título da postagem.
Um abraço
Carminha
Um abraço
Carminha
Postagens atuais
- A grande obra de Oscar Niemeyer
- A História do Meridiano de Greenwich
- As treze colônias dos EUA
- Biodiesel no Brasil
- Carvão Mineral - Perguntas & Respostas
- CEI - Comunidade dos Estados Independentes
- Climas e Biomas: Questões ambientais
- Conceitos geográficos
- Correção dos exercícios da 6ª Série - 3º Bimestre
- Energia Eólica - 20 perguntas
- Espaço Geográfico
- Fixação do Capítulo 5 do 2º volume - 6ª Série
- Fixação dos capítulos 13 e 14
- Fordismo
- Fusos Horários
- Fusos Horários II
- Gabarito das atividades - 2º Ano /2º Bim
- Gabarito das atividades - 6ª Série
- Gabarito das páginas 40 e 45 - 2º ANO
- Gabarito do Capítulo 12 - 1º ANO
- Gabarito dos exercícios - Cap.11 - 6ª Série
- Gabarito dos exercícios do Cap.10 - 6ªSérie
- Gabarito dos exercícios do Capítulo 11 - 1º ANO
- Gabarito dos exercícios do Capítulo 16 - 2ºANO
- Geopolítica Mundial
- Historinhas - Mudanças climáticas
- Indústrias X impactos ambientais
- Litoral Brasileiro
- Modalidades de Produção Industrial
- Nova Ordem Mundial
- Perguntas sobre petróleo
- Primeira Granja Vertical
- Princípios Geográficos
- Questões dos capítulos 9 e 10 - 1º ano
- Questões elaboradas pelos alunos da 6 Série
- Questões elaboradas pelos alunos do 3º Ano
- Repúblicas da União Soviética
- Respostas - Questão 1_p.24 - 6ª Série
- Respostas atividades(p.42-43-44-45)1º Ano
- Respostas das questões da pág.19-4º Bim-3º Ano
- Sugestão de entrevista
- Taylorismo - Fordismo - Toyotismo
- Terra: Formação dos Continentes
- Terra: Nosso lugar no Universo
Postagens anteriores
- 2º e 3º ANO - Sugestões de leitura para a atividade da aula 1 das Lições do Rio Grande
- A história volta a repetir-se
- Curiosidades sobre o GPS
- Geopolítica - Muro de Berlim
- Nueva fórmula del núcleo terrestre
- O que são buracos negros?
- Projeções Cartográficas
- Revolução Industrial >> Socialismo
- Tigres Asiáticos
- Vazamento de petróleo no Golfo do México
Atividades
Vídeos
- Aquecimento Global
- Aquífero Guarani
- Blocos Econômicos
- Casa Ecológica
- De onde vem o dia e a noite - Kika
- Formas de Relevo
- Geopolítica Mundial
- Globalização
- Movimentos da Terra
- Países Ricos e Países Pobres
- Planeta Terra em alta definição
- Relevo
- Relevo Brasileiro
- Serra Pelada
- Tempestade Solar
- Tsunami no Japão
GLOSSÁRIO
JOGOS
- A indústria do século XIX
- A vida quotidiana no campo
- Agricultura - Mundo
- Atmosfera (caça-palavras)
- Camada de Ozônio
- Cidades do Mundo
- Climas do Mundo
- Coordenadas Geográficas
- Correntes Marítimas
- Desenvolvimento da Agricultura
- Desenvolvimento dos transportes e comunicações
- Desertos do Mundo
- Estados e Capitais (memória)
- Extração Mineira (puzzle)
- Gás Carbônico (caça-palavras)
- Jogo da População
- Jogo das Bandeiras
- Jogo das Escalas - Portugal
- Jogo das Paisagens
- Jogo do Planisfério
- Jogo dos Continentes
- Jogo dos Círculos e Polos
- Jogo dos Grandes Rios
- Mapa do Brasil (estados)
- Mapa do Brasil (teste de conhecimentos)
- Meios de Transporte do séc XIX
- Montanhas do Mundo
- Máquina a vapor
- Oceanos e Mares
- Países da América
- Países da União Européia
- Países do Mundo
- Pirâmides Etárias
- Principais Indústrias no final do séc. XIX
- Recursos do Subsolo
- Rosa-dos-Ventos
- Setores de Atividades Econômicas
Simulados
Geografia - Sugestões para pesquisa
- 1º Astronauta Brasileiro
- Ambiente Brasil
- Bandeiras e Hinos dos países
- Brasil Escola - Canais de Geografia
- Brasil Escola - Países do Mundo
- Colégio Web
- Erros comuns no vestibular
- Geografia Fácil
- Geografia para todos
- Geografia para todos
- Guia Geográfico - Mapas
- IBGE - Países
- InfoEscola
- Jogos de Geografia
- Mundo do vestibular
- Países do Mundo
- Países e Capitais do Mundo
- Portal Aluno
- Portal Aluno
- Portal Brasil
- Portal Cola da Web
- Site do Professor Marcelo
- Sua pesquisa
- Só Geografia
- Tipos de rochas (Nota Positiva)
- Unidades Federativas do Brasil
- Universidade Água
- Uol Educação
- Viagens virtuais
- Wikipédia - Lista Países
DICAS ÚTEIS
Dicas para questões dissertativas
VISITE
Outras páginas
Fotos de Jaguarão
Copie o código e divulgue este blog em sua página
Arquivo do blog
-
▼
2012
(113)
-
▼
agosto
(10)
- GABARITO DAS ATIVIDADES -6ª SÉRIE
- Modalidades de Produção Industrial
- Taylorismo - Fordismo - Toyotismo
- Fordismo
- ENEM - COORDENADAS GEOGRÁFICAS - 7
- ENEM - COORDENADAS GEOGRÁFICAS - 6
- ENEM - COORDENADAS GEOGRÁFICAS - 5
- ENEM - COORDENADAS GEOGRÁFICAS - 4
- La primera granja vertical se ha empezado a constr...
- ENEM - COORDENADAS GEOGRÁFICAS - 3
-
▼
agosto
(10)
Seguidores
Acessos
MURAL DOS ALUNOS
Espaço destinado para a publicação das atividades artísticas realizadas pelos alunos.
Nenhum comentário:
Postar um comentário